Sobre Planetários  /  Áreas Beneficiadas

O Planetário & Teatro Digital é um projeto educacional por excelência. Sua possibilidade de utilização como uma sala de aulas especiais enriquece a rede de ensino do município com um equipamento único, de indiscutível importância.

As “aulas-espetáculos” proporcionadas por este equipamento de última geração são a maneira mais eficiente de transmissão de conteúdos e complementação da educação formal.

Além da educação, o Planetário & Teatro Digital beneficia as seguintes áreas da administração municipal:

Cultura
É indiscutível a importância deste projeto no aspecto cultural, tomado aqui em um sentido mais amplo do que o educacional propriamente dito, graças à diversidade dos temas a serem tratados e à sua interdisciplinaridade ligando ciência, cultura e arte.

Turismo
O Planetário & Teatro Digital é uma importante ferramenta para o desenvolvimento do turismo. O Planetário & Teatro Digital é um polo de atração do turismo cultural que atinge não só o município, mas toda a região.

Ciência, Tecnologia e Inovação
Os temas abordados nas sessões do Planetário & Teatro Digital são diretamente ligados à educação científica e tecnológica de seus espectadores, assim contribuindo para o desenvolvimento de nosso país.

Meio Ambiente
O Planetário & Teatro Digital é um importante instrumento de educação ambiental, pois ensina a seus visitantes o seu “endereço cósmico” no universo e a importância da preservação de nosso planeta para a sobrevivência de toda a humanidade.

Valorizamos e apoiamos a Política de Educação Ambiental.

Política de Educação Ambiental
"A educação ambiental é a ação educativa permanente pela qual a comunidade educativa tem a tomada de consciência de sua realidade global, do tipo de relações que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas relações e suas causas profundas. Ela desenvolve, mediante uma prática que vincula o educando com a comunidade, valores e atitudes que promovem um comportamento dirigido a transformação superadora dessa realidade, tanto em seus aspectos naturais como sociais, desenvolvendo no educando as habilidades e atitudes necessárias para dita transformação."

Conferência Sub-regional de Educação Ambiental para a Educação Secundária
Chosica/Peru (1976)



 

"A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificações de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos. A educação ambiental também está relacionada com a prática das tomadas de decisões e a ética que conduzem para a melhora da qualidade de vida".

Conferência Intergovernamental de Tbilisi (1977)

 

"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade."

Art. 1o da Lei no 9.795 de abril de 1999




 

"Processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais. Desenvolve-se num contexto de complexidade, procurando trabalhar não apenas a mudança cultural, mas também a transformação social, assumindo a crise ambiental como uma questão ética e política."


Patrícia Mousinho. Glossário.
In: Trigueiro, A. (Coord.) Meio ambiente no século 21. 
Rio de Janeiro: Sextante. 2003.

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